Цель - формирование теоретических знаний по экологически безопасному питанию, об опасностях на всех этапах производства, хранения и употребления продуктов питания растительного происхождения..

 Задачи:

-  получение знаний о рациональном и адекватном питании человека и соответствующих законах;

-    усвоение принципов классификации опасностей и их сущности;

- приобретение знаний о загрязнителях пищевых продуктов и растительного сырья, нормах их содержания;

-  получение знаний о потенциальных опасностях употребления пищи и сырья, содержащих природные токсиканты, ГМО, БАДы, технологические пищевые добавки.

       - опасности социальных токсикантов.


Цель дисциплины - формирование представлений, знаний, умений в области хранения и переработки продукции растениеводства для наиболее рационального использования выращенной продукции с учетом ее качества, уменьшения потерь продукции при хранении и переработке, повышения эффективности хранения и переработки, расширения ассортимента выпускаемой продукции.

Современные системы земледелия в своей основе должны обеспечивать рост урожайности культурных растений, восстановление, сохранение и повышение плодородия почвы за счет факторов интенсификации земледелия – применения удобрений, мелиорации, орошения, механизации, автоматизации, почвозащитных, ресурсосберегающих и экологически чистых технологий, совершенствования орудий и машин.

Наука о насекомых, их строении, развитии, классификации и  методах защиты.

Научные исследования то есть изучение и объяснение закономерностей развития явлений в любой области науки может быть теоретическим или экспериментальным. Явления изучаемые в научной агрономии так многообразны и сложны, что только теоретическое решение вопросы часто затруднительно или порой невозможно. Поэтому многие исследователи в области агрономии комплексные и трудно провести грань между теоретическими и экспериментальными исследованиями.

Дисциплина «Частное Растениеводство» знакомит студентов  с программированием урожаев сельскохозяйственных культур, семеноведением, селекцией и семеноводством технологиями  хранения, переработки и стандартизации продукции растениеводства, с системой земледелия, организацией производства и предпринимательство в АПК.


Экология изучает взаимоотношения окружающей среды с живыми организмами; изучает структуру популяций и биоценозов; состав биосферы; организацию агроэкосистем.

Разработчик курса - Чухина Ольга Васильевна

Цель - формирование теоретических знаний по экологически безопасному питанию, об опасностях на всех этапах производства, хранения и употребления продуктов питания растительного происхождения, представлений, знаний, умений в области стандартизации, сертификации, потребительских свойств  растениеводческой продукции, нормирования её качества.

 

Задачи:

-  получение знаний о рациональном и адекватном питании человека и соответствующих законах;

-    усвоение принципов классификации опасностей и их сущности;

- приобретение знаний о загрязнителях пищевых продуктов и растительного сырья, нормах их содержания;

-  получение знаний о потенциальных опасностях употребления пищи и сырья, содержащих природные токсиканты, ГМО, БАДы, технологические пищевые добавки.

       - опасности социальных токсикантов;

- изучить законодательные акты, нормативную и информационную документацию в системах стандартизации и сертификации.